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Deutschland im internationalen Technologiewettlauf. Bedeutung der Forschungs- und Technologiepolitik für die technologische Wettbewerbsfähigkeit.

Deutschland im internationalen Technologiewettlauf. Published: 1 January 2000. by Duncker & Humblot GmbH. in Wirtschaftspolitik in ländlichen Regionen. Wirtschaftspolitik in ländlichen Regionen.

Deutschland im internationalen Vergleich. Chapter · January 2011

Deutschland im internationalen Vergleich. Chapter · January 2011. In book: Identitätsdiebstahl und Identitätsmissbrauch im Internet, p. 17-357. Cite this publication. Diese für Deutschland und das Bundesland Nordrhein-Westfalen repräsentative Internet-Studie analysiert im globalen Zusammenhang die Profile und Verhaltensweisen von Nutzern und Nichtnutzern und die gesellschaftlichen Wirkungen, die die Durchsetzung des Internets und dessen Nutzung mit sich brachte.

Book Format: Choose an option. Ziel dieser Arbeit ist es, die Berechnung der Bildungsrenditen zu erläutern, kurz auf internationale Bildungserträge einzugehen um dann schließlich die deutschen Bildungserträgen detaillierter zu betrachten.

Funk J. (1997) Deutschland im internationalen Standortwettbewerb. In: Bertsch . Zürn P. (eds) Führen und Gestalten. eBook Packages Springer Book Archive. Springer, Berlin, Heidelberg. Publisher Name Springer, Berlin, Heidelberg. Print ISBN 978-3-642-64492-4. Online ISBN 978-3-642-60649-6. Reprints and Permissions. Personalised recommendations. RIS Papers Reference Manager RefWorks Zotero.

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Zusammenfassung - das Bildungssystem der BRD im internationalen Vergleich. 0Pages: 42year: 17/18.

The book concludes that the concept ‘information society’ is ideological as well as utopian in character, used to disguise the reality of powerful interests and beliefs at work . Deutschland Im Internationalen Technologiewettlauf -.

The book concludes that the concept ‘information society’ is ideological as well as utopian in character, used to disguise the reality of powerful interests and beliefs at work within it (1988:19), but should not be abandoned. As reasons he stated: (a) the process of ‘informatising’ poses questions concerning social, economic and cultural life that have to be discussed; (b) the development of ICTs is of social as well as technical relevance; (c) it should be remembered that technological potential is not social destiny; and (d) ICT-policies should always also involve social analysis. 22.